1.同一劳动在同一时间内,当部门劳动生产?#24335;?#20302;时会使()。
A商品的使用价值?#32771;?#23569;           B商品的使用价值量增加
C单位商品的价值量降低           D.单位商品的价值量提高
2.商品交换必须实行等价交换,这是商品经济必须遵循的一条重要原则。下列选项中对等价交换的正确认识有()。
A.货?#39029;?#29616;后,要求价格与价值相一致  

B.交换双方的商品在价值量上相等
C它只存在于商品交换的平均数中,并不一定存在于每个个别场合
D从一次商品交换来看,市场价格和其价值大多是一致的
3.马克思指出“作为劳动过程和价值形成过程的统一,生产过程是商品生产过程;作为劳动过程和价值增殖过程的统一,生产过程是资本主义的生产过程,是商品生产的资本主义形式。”资本主义生产过程包括()。
A.创造所消耗生产资料价值的过程      B再生产劳动力价值的过程
C转移所消耗生产资料价值的过程       D创造剩余价值的过程
4.马克思指出:?#25300;?#20204;在这里最初看到的利润,和剩余价值是一回事,不过它具有一个神秘的形式,而这个神秘化的形式必然会从资本主义生产方式中产生出来。”下面对此理解正确的有()。
A.剩余价值转化为利润掩盖了资本主义剥削关系
B.剩余价值是利润的本质
C利润是剩余价值的转化形式

D剩余价值是资本积累的结果
5.人们往往将汉语中的“价”“值”二字与金银财宝等联系起来,而这两字的偏旁却都是“人”,示意价值在“人”。马克思劳动价值论透过商品交换的物与物的关系,揭示了商品价值的科学内涵,其主要观点?#26657;ǎ?br/> A.劳动是社会财富的唯一?#24904;?nbsp;            

B具体劳动是商品价值的实体
C价值是凝结在商?#20998;?#30340;一般人类劳动

D价值在本质上体现了生产者之间的社会关系

1.【答案】AD。解析:决定商品价值量的是社会必要劳动时间,而商品的价值量会随着劳动生产率的变化而变化。它们之间最基本的关系是:单位商品的价值量同生产该商品的劳动生产率成反比,而同体现在商?#20998;?#30340;社会必要劳动量成正比。所以,当部门或社会劳动生产?#24335;?#20302;时,同一劳动在同一时间内生产的商品数?#32771;词?#29992;价值?#32771;?#23569;,而单位商品的价值量提高。劳动生产率的变化所引起的使用价值和价值的对立运动,是具体劳动与抽象劳动对立运动的表?#20013;?#24335;。当部门或社会劳动生产率提高时,同一劳动在同一时间内生产的商品数?#32771;词?#29992;价值量增加,而单位商品的价值量降低,B、C项恰恰是与题意相反的情况,不选。?#26102;?#39064;选AD。
2.【答案】ABC。解析:从一次交换来看,市场价格和其价值大多不一致。但从长期来看,商品的市场价格上涨下落可以相互抵消,因而长期的平均价格和其价值是一致的,故D项错误。?#26102;?#39064;选ABC
3.【答案】BCD。解析:资本主义生产过程具有两重性:一方面是生产使用价值的劳动过程,另一方面是生产剩余价值的价值增殖过程,而价值增殖过程的基础是价值形成过程,所以也包括再生产出劳动力的价值和转移所消耗的生产资?#31995;?#20215;值。?#26102;?#39064;选BCD。
4.【答案】ABC。解析当不把剩余价值看作雇佣工人剩余劳动的产物,而是把它看作全部预付资本的产物或增加额时,剩余价值就转化为利润。可见利润与剩余价?#24403;?#26159;同一个东西,所不同的是,剩余价值是对可变资本而言的,而利润是对全部预付资本而言的。因此,剩余价值是利润的本质,利润是剩余价值的转化形式,即现象上表现出来的形式,为了掩盖资本主义剥削关系。剩余价值是资本积累的?#24904;?#32780;非资本积累的结果,故D项错误。?#26102;?#39064;选ABC。
5.【答案】CD。解析:劳动和自然界都是创造社会财富使用价值的?#24904;?如阳光、空气、海洋等,它们都不是人类劳动的产品,但都具有使用价值,故A项错误。具体劳动是商品使用价值的实体,抽象劳动是商品价值的实体,故B项错误。价值是凝结在商?#20998;?#30340;无差别的人类劳动,是商品交换的基础,本质上体现了生产者之间的社会关系。?#26102;?#39064;选CD。